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新老师见面发言稿4篇

时间:2021-05-02字体大小:A-A+

《新老师见面发言稿4篇》这是优秀的教师发言稿文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看新老师见面发言稿4篇!

新老师见面发言稿4篇

新老师见面发言稿第1篇

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸能够作为教师代表在这里跟大家面对面交流。首先,请允许我代表生命科学学院全体教师对各位新同学表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎!

秋风飒爽,丹桂飘香。今年是极不平凡的一年,在疫情冲击下,同学们躬耕不辍,沉着备考,梦圆大学。这是对你们不懈努力的最好褒奖,也是同学们金秋时节沉甸甸的收获。

同学们,你们已经进入大学校园,将获得全新的教育体验。虽然同学们都带着口罩,但我能读出大家眼中对大学的好奇和对未来生活的憧憬。大学阶段是为将来实现梦想、积蓄能量的关键时期,也是以个人的意愿塑造自我的重要阶段。在以后的几年里,同学们将化茧成蝶,完成人生最重要的蜕变。借今天的见面会,我想对同学们说几句心里话:

首先,面向未来、坚定梦想。一棵树,正是有了对阳光的渴望,才可能直插云霄;一只鹰,正是有了对蓝天的向往,才可能遨游天际。所以,有着坚定梦想的人生才是饱满多彩的人生。一定要把自己的眼界拔高一点,有了人生的大目标、大格局、大境界,才能做到“不畏浮云遮望眼”,才不会被各种诱惑所裹挟,才不会被生活的琐碎所淹没。同学们青春洋溢、风华正茂,希望你们志存高远,不负芳华,通过几年的大学学习积聚未来爆发的力量。

第二,阳光成长,自律自强。青春是美丽的花朵,自律是精心的呵护。要开出人生最美的花朵,就要学会自律、学会自强。自律是善于约束自己的坚韧品质,千万不要沉迷于网络游戏、视频、纸醉金迷。要学会自强,少一些抱怨,多一些坚持,多一分收获。年轻,最有创造力,一切皆有可能。我们相信,努力过后,每个同学的未来都有无限的可能。老师是同学们学习上的引路人、生活中的好朋友。同学们要主动和老师多联系,在师生互动中,互相启发、互相激励、共同成长。

第三,拓展视野,勤于思考。古人云“读万卷书,行万里路,胸中脱去尘浊”,反映的是视野的拓展、认知的提升。我们美丽的校园和图书馆将是同学们未来几年浸润的知识乐园;众多优秀的教师将为同学们打开思想碰撞和知识交融的殿堂;来自五湖四海的同学将是你们并肩学习的成长伙伴。实验室、运动场等宝贵的资源都为同学们开拓视野、全面成长提供了广阔的平台。丰富的社团组织、精彩的学科竞赛,将为同学们提升个人素质与修养提供机会。“三人行必有我师,择其善者而从之”。希望同学们通过学习拓展兼容并包的胸怀,培养独立思考的能力,实现认知的升华。

第四,注重实践,勇于创新。古人云,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。生命科学是实践性很强的学科,实践动手能力与创新能力的培养对同学们尤为重要。同学们要珍惜每一次实践、实验的机会,力求在实践中不断锤炼自己。要具有科学质疑的精神,不墨守成规,敢于创新。互联网+时代,知识种类丰富、繁杂,获取途径多样,主动性与主体性的发挥显得尤为重要。愿同学们在未来的学习生活中,将注重实践、勇于创新的精神与追求融入血脉。

同学们,你们如初春,如朝阳,如百卉萌芽,如利刃新发,希望你们在未来的学习生活里能够细心、用心、耐心,从容地体味大学生活,乘风破浪,勇往直前,追寻心中的梦想,创造精彩的人生!

最后,衷心祝愿同学们大学生活开心快乐、学有所成!

祝各位领导、老师工作顺利,万事如意!

谢谢大家!

新老师见面发言稿第2篇

  xx级的全体新同学:

  你们好!首先,我代表学校以及全体师生热忱欢迎你们成为xx医学院大家庭的一员!

  经过数年的寒窗苦读,靠着坚忍不拔的奋斗精神,你们实现了自己人生道路上的一大奋斗目标,进入了大学校园。自今日起,你们将面临生命中一个全新的、重要的开端!因为,你已踏入了大学,踏上了这一块能培养出无数医学技术人才的知识热土。

  大学是人生历程极为重要的阶段,也是你们将来走上社会工作的平台。进了大学的门,仅是新生活的开始,大学时代将是你们学习知识,认识社会,锻炼能力,培养个性,发挥自己聪明才智的宝贵时间。今后的收获,将由你们在校期间的汗水和付出所决定。

  同学们!大学生活是丰富多彩的,前途是美好的,但要取得成功,全靠你们自己!在这个高科技突飞猛进、知识经济蓬勃发展的时代。作为一个现代人,要适应时代发展的要求,就必须具有先进的观念、最新的知识,高超的才能与良好的品德。你们是未来的白衣战士,肩负着救死扶伤的使命,要完成这一重任,你们就必须通过各种途径努力学习,成为时代所需要的人才。在这里,我想对你们今后在医学院的学习和发展提出几点希望:

  首先,希望你们志存高远,做一个有抱负的人。

  自古以来,凡是有所作为的仁人志士,无一没有坚定的理想,不管他们身处顺境,还是逆境,都不会忘记自己的理想、信念。树立正确的理想、人生观、价值观,具有决定性的意义。同学们一定要加强理论学习,正确认识社会,正确认识各种矛盾和问题,特别是正确认识自己,正确认识人生。我们今天生活的这个年代可以说是我们中国历史上最好的发展时期,我们要树立崇高的理想来开创来引导自己的一生,理想可以出动力,理想可以使你的胸怀宽阔,可以出精神,可以出素质。这个理想,就是要报效自己的故乡和祖国。

  其次,希望你们做一个敬业好学的人。我国社会主义市场经济体制的进一步发展和完善,使我们既面临着新的发展机遇,又面临着严峻挑战。所以,同学们一定要有忧患意识,增强紧迫感和责任感,发扬刻苦钻研的钉子精神,努力学好用好自己的知识和本领,为社会多作贡献。尤其是科技与经济的迅速发展,对人才的素质提出了更高的要求,我们希望,你们要充分利用在校学习的有利条件,扎扎实实打好基础。青年人要懂得一个道理,根深才能叶茂。一定要扎扎实实地打好基础,不要追求一些浮躁的短暂的个人利益。青年阶段的学习,是人一生万里长征的第一步。你们要刻苦钻研医药知识,加强技能操作,虚心向老师求教,努力提高自身的医学理论知识和实际操作水平,发奋拼搏,敬业奉献,以丰富的理论和精湛的技术来迎接未来的挑战。

  最后,希望你们做一个诚信的人。一个人最终能否成功,除了必须具备专业知识外,还必须具备优秀的品格,而诚信是人的品格中最重要的部分,许多成功人士都是靠诚信来打天下的。我们的经济和社会生活中存在的许多问题是由缺乏诚信引起的。所以同学们在学习、生活、工作及社会交往中一定要培养自己诚信的品格,做一个诚信的人 ,不能因为任何事情把人生最重要的品格丢掉。

  同学们,xx医学院虽然年轻,但她充满朝气,“严谨为学、诚信为人”是我们追求的育人方针。我与我们的同事们将尽自己的最大努力为同学们创造一个健康向上、快乐学习的环境,为你们的成长提供良好的学科基础与指导帮助。希望你们也要充分利用良好的外部条件,珍惜这段最宝贵的光阴,学会面对生活的困难、人生的挑战,获取更多的知识以报效祖国,服务人民。为此,希望你们,学会做人,做一个爱国上进、踏实勤奋的人;学会做事,做一个光明磊落、实事求是的人;学会创造,厚德博学,开创未来!

新老师见面发言稿第3篇

  尊敬的各位领导,老师:

  大家下午好!

  今天很荣幸能够作为青年教师代表在这里发言。首先,我想对这次新进我们学校的各位老师表示热烈的欢迎,同时也请允许我代表在座的所有青年教师,感谢学校领导和老师对我们的热切关怀,感谢吉首市一中给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。

  来这里的一年对我而言应该说是幸福的一年。

  在一中可以说“机遇这扇门是为每一个人敞开的,而且是平等的”,每年学校都会为我们教师争取到各级给类赛课的机会,外出学习的机会,搭建各种自我展示的平台。让我们在工作中能享受到一种“关注、信任、尊重”带给我们的幸福之感。

  另外,学校领导为了促进我们青年教师的成长,组织举办青年教师座谈会、青年教师教学比武、青年教师拜师活动,启动青年教师培养计划等,这极大的促进了我们青年教师的积极性、主动性和创造性,提高了我们的业务水平和思想素养,更让我们体会到:有领导在注视着我们,有同事在关心着我们,有师傅在搀扶着我们,我们是幸运的,更是幸福的。

  对于我们青年教师来说,工作的时间不长,人生阅历肤浅,对自己的工作、生活是否充满幸福感非常重要。这不仅仅影响着我们自己的人生是否快乐,更影响着学生。一个幸福快乐的教师,才会有一群幸福快乐的学生。那么如何做一名有幸福感的青年教师呢?我想结合自己在一中的这一年工作经历和生活实践,谈几点自己的拙见,希望和大家共同学习和进步。

  一、与书籍为伴,享受阅读的精彩

  我们青年教师的成长过程注定要与书相伴,与思考同行。学习教育理论,阅读教育杂志,写教学日志,教学随笔,都是能提高自身修养的重要途径。在这里,我想给大家介绍几本教学经典名著:《给教师的一百条建议》、《陶行知教育文集》、《班主任工作漫谈》、《爱心与教育》。通过阅读,我们会形成一种宽容的、感恩的、积极乐观的心态,用知识创造出更高层次的幸福。

  二、付大爱之心,享受点滴的.感动

  做一个幸福的教师,要有一颗平常之心、宽容之心、感恩之心。这对我们青年教师来讲,有时候很难做到,其实我自己也深有体会,我们总是对学生的期望值过高,总希望有更大的进步,个个都是最棒的。现实不一定总是美好的,但我们必须拥有一颗面对美好的永恒的心。面对孩子,我们应该善于发现他们的闪光点,对他们多一点鼓励,尊重和认可。赞美是太阳底下最美的语言。如果可以,我想我们应该做孩子心目中的情人,用欣赏的眼光,宽容感恩的心态去和他们相处。

  三、与学生对话,享受幸福的课堂

  我理解的幸福课堂应该是孩子们有一种自由,放松,愉快的精神状态,很积极主动,很有激情地投入到课堂中,觉得上课是一种享受。 备好课、管好学生与拥有教学激情是营造幸福课堂必不可少的三种因素,也是教师应当具备的素质。我们要充分备好每一次课,上好每一堂课,营造师生和谐,充满激情的课堂,与学生一起成长,一起进步,一起享受课堂。

  四、向名师学习,享受他们的恩泽

  对于我们青年教师,学校还专门配置了“1对1”的师徒结对活动,师傅们扎实的教学功底、丰富的教学经验、精湛的教学技能是非常值得我们学习的。

  诚心、精心应是我们拜师学习的态度;勤学、勤问应是我们拜师学习的方法;成长、成功应是我们拜师学习的目的。在师徒结对期间,我们要虚心求教,刻苦学习,勤学多问,认真去听好指导老师的每一堂课,努力实践于教学,不断提高自身水平。

  五、做有心人,享受成长的快乐

  作为青年教师,我们一定要做有心人,善于抓住机遇。

  首先,我们要珍惜每一次听课的机会。平时学校会组织教研活动,教研组之间会相互听课评课,而且学校每年都会安排一部分老师进行外出观摩、学习,这些机会我们都要珍惜。因为通过这一系列的听课学习活动,我们会有不同的领悟和收获,会让我们在教学实践操作能力以及教学设计上得到很多启发,逐步掌握一些驾驭课堂的技巧。

  其次,我们要珍惜每一次上公开课的机会。

  一个优秀教师的成长过程离不开公开课的磨砺。因此,如何上好公开课是每一位教师所必须面对的问题。

  每年学校都会组织青年教师教学比武,作为青年教师的我们千万不能畏惧,而是要积极争取上公开课。对青年教师来说,上一堂公开课,如同完成一次蜕变,褪掉一层皮,虽然有着刻骨铭心的阵痛,但换来的却是突飞猛进的专业成长。在准备公开课和上公开课的过程中,我们能听到多方面的建议,和指导,来修正自己的教学行为和教学设计。公开课的打磨过程,就是我们自身发展与再提高的过程。

  再次,我们要学会自我反思。

  作为一个老师,我们除了反思教学,还应该反思为人处事,反思一切可以反思的东西。

  在日常的教学中,我们可以经常这样问自己:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标达到了吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?等等并写好教学后记。

  在平时的为人处事中,我们也要不断地反思自己:是否善待了学生,团结了同事,是否快乐地从教,幸福地生活了。

  以上几点仅是我个人的一点小小感受,说出来和大家一起分享,同时我也希望这次新进的老师也能和我一样,把一中作为自己幸福教育的开始,并不断努力去延续这种幸福,最后祝所有的领导和老师愉快地工作着收获着并幸福着。

  谢谢大家!

新老师见面发言稿第4篇

  各位老师,大家好:

  今天,我们在这里举行一个座谈会,新聘老师坐在一起交流,欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面,我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流,希望大家畅所欲言,有什么希望和想法,都可以表达的。

  一、岗位不分好坏,素养决定境界

  在学校,岗位没有好坏之分,没有高低之别,只有分工不同;每个岗位都是一个舞台,能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业,努力提高个人素养,打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言,上好课是基本工作,我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样,我们的技艺就会不断提高。也只有这样,才表明我们是一个爱岗敬业的教师,才会在其它教师心目中有一席之地,也才能得到领导的认可和工作上的支持。

  就拿我个人来说,到学校工作后,可以说我把整个身心都投入到了学校,我以学校的苦为苦,以学校的乐为乐,我与学校同荣辱、共进退。也许,有人会问,你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感,我尽我最大能力做到最好。

  二、环境不论优劣,态度决定高度

  在这里,我要告诉大家的是,环境不论优劣,态度决定高度。既然走上讲台,想要成为一个好教师,这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划,定好每个阶段的目标,再按部就班地去实施,最后实现我们职业生涯的成功。

  从我个人的感受来看,我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要,它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段:一是成人阶段,即初步把握住教学方向、教学体系,了解了教学的重点、难点在体系中的位置,学会了一般的教育教学技巧,初步探求出学科的教学规律的阶段,也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段,在成人的基础上,进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透,初步形成自己的教学风格;三是成名阶段,在初步形成教学风格的基础上,再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色,探索出一条属于自己的道路,争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说,年轻教师要力争“成人,成才,成名”,当大家成功的时候,就会更真切地感到:选择做一个教师,是我职业生涯中作出的最正确的决定。

  三、英雄不问出处,认识决定出路

  我经常在思考一个问题,为什么同样是人,有的人大有作为,而有的人却碌碌无为,到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重,还是家庭背景、学历,

  答案都是否定的。记得有这样一句名言:“一个人的自我思想决定他的为人。”因此,我要告诉大家的是,英雄不问出处,认识决定出路,认识不到位,做事没出路。如今是知识爆炸的时代,以前是要教学生一杯水,自己得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不断的清泉,因为知识是活的。所以,大家走上工作岗位后,一定不要忘记学习。如果要成为一名教师,懂一些知识和教学方法是可以胜任的`,但要成为被学生、同行看得起的教师,那就需要懂很多东西,你的口才,你的知识面,你的专业能力,你的教学魅力,都是缺一不可的。

  四、能力不讲大小,责任决定绩效

  能力不讲大小,责任决定绩效,责任保证一切。责任心是一个人的品格问题,也是一个人素质高低的体现。一般来说,能力和责任的几种情形是:有能力且尽责任,有能力但责任心差,责任心强但能力弱,能力弱且无责任心。对于一件事,你去做了,说明你有责任心,你做好了,说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心,是干不出好成绩的。

  一个有知识的人可以成为学者,但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫:教学。师者,授业,传道,解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生,不是简单的给予,而是艺术性地、技巧性地给予,那种只管自己讲,不管学生听得如何的教师,是不能真正做到授其业,传其道,解其惑的。选择了教师这份职业,也就选择了教书育人这份责任,我们所要做的,就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中,过了几年,所取得的成绩却大不相同,除了个性、机遇、自我期望的因素,相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的,没有责任是万万不能的!

  五、工作不谈报酬,努力决定成就

  我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作,说得明白一些,就是为了生计。常言道,今天不努力工作,明天努力找工作。从某一个层面看,工作是为了报酬,但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中,我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事,来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作,但一个有志青年总应该有事业心,总应该不断要求上进。这里有一段话与大家共勉:“当你拥有一份工作时,你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时,你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时,你才能体会生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己,经营自己,快乐地为自己工作,享受有意义的人生吧!

新老师见面发言稿4篇这篇文章共21285字。

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