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  • 小班语言优秀教案详案《快乐的小雨点》含反思

      设计意图:
    小班幼儿年龄小,生活经验不丰富,他们只能听懂浅显的语言,喜欢听有重复节奏的语言或故事,易于接受富有童趣的文学作品,在听懂的基础上学习一些简单的文学语言,并逐渐

  • 小班优秀语言教案详案《大公鸡与漏嘴巴》

      设计来源:
    幼儿进餐习惯的培养是一项非常重要的内容,为了让幼儿能养成自觉吃饭和良好的进餐习惯,我们开展了《大公鸡和漏嘴巴》的故事讲述活动。(教案出自:屈老师教案网)风趣

  • 小班语言领域教案反思《番茄红了》

     活动目标
    1、能理解诗歌内容,感受诗歌的童趣和优美的意境。
    2、推测果子变色的原因。
    3、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
    4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容

  • 小班语言教案《大老鼠去看小老鼠》含反思

     【设计意图】
      当我第一次看到《大老鼠去看小老鼠》这本书时,我如获珍宝,觉得里面的内容太适合我们班的孩子。故事讲述的是大老鼠去看好朋友小老鼠,它有礼貌地敲开了每一

  • 小班语言优质课教案《树叶蝴蝶》含反思

     【活动目标】
      1.能愉快地跟着诗歌做动作。
      2.替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。
      3.让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
      4.通过多种阅

  • 小班优秀语言教案《大蝴蝶 小毛虫》

      活动目标:
      1、欣赏故事中反复的情节结构,学会简单的复述故事内容。
      2、初步理解长大的概念,认识毛毛虫的变化过程。
      3、培养幼儿对小昆虫的热爱之情。
      4

  • 小班公开课语言教案《圆圆的弯弯的》

     【活动目标】
      1、在老师的引导下,能想象出各种圆形物体和弯弯的物体,发展幼儿的想象力。
      2、老师的提醒下,尝试按物体的形状进行分类。
      3、学说短句:圆圆鱼,圆圆

  • 小班下学期语言教案《小猫在哪里》含反思

     【活动目标】
      1、观察图片,引导幼儿说出小猫所藏的地方,学说方位词:在、上、下、里。
      2、引导幼儿用"有的……有的……"等句式完整讲述图

  • 小班语言公开课教案《小老鼠运鸡蛋》含反思

     【活动目标】
      1、学习用完整句讲述图片的主要内容,学习运用搬、扛、抱、抬、滚等常用动词。
      2、学习从整体到局部进行观察的方法。
      3、初步体验讲述活动的乐

  • 小班语言优质教案《找家》含反思

      [设计意图]
      家是幼儿最熟悉的地方,在小班进行主题活动“我的家”时,我们发现孩子们对自己的家总有说不完的话。有的孩子还对自己喜欢的小动物的家产生了兴趣

  • 小班语言游戏教案《小毛毛照镜子》

      【活动目标】
      1、认真听故事,理解故事内容。
      2、体验与他人分享快乐。
      3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
      4、能简单复述故事内

  • 小班语言教案《鸡的一家》含反思

      【活动目标】
      1.理解故事《鸡的一家》,感受它们生活在一起的幸福和快乐。
      2.学习模仿故事中角色的叫声和对话,尝试根据故事内容进行情境表演。
      3.引导幼儿细

  • 小班语言优质课教案《小胖小》含反思

      【活动目标】
      1、学习细致观察画面,在阅读活动中认识小胖小的形象。
      2、积极交流和讨论,完整地表达自己对故事发展的推测。
      3、体验儿歌中顶真手法所造成的幽

  • 小班语言活动教案《小老鼠摘果子》

    【活动目标】
      1、倾听故事,愿意尝试用比较合适的动词来说一说小动物们摘果子的不同方法,感知它们摘果子的先后顺序。
      2、知道和朋友分享果实是一件快乐的事情。
      3

  • 小班语言公开课教案《等汽车》含反思

     【设计意图】
      小班的幼儿喜欢模仿小动物及生活中常见的情景。而《等汽车》,通过动物逐一增多和逐一减少的描述,形象地展现了可爱的动物等汽车的场景。在不断的语言重复

  • 小班下学期语言教案《学习方位词》含反思

      【活动目的】
      1、通过游戏的方法,运用感官来感知方位,形成初步的空间观念。
      2、学习使用方位词:上、下、前、后、里、外,并能读准音,话要表达完整
      3、通过倾听教

  • 小班上学期语言教案《春天花儿开》含反思

      【活动目标】
      1、欣赏音乐《茉莉花》。用肢体动作表现花开,并且能够在乐句的末尾开花。
      2、感受春天花开的美好,喜爱春天。
      3、愿意分角色表演简单的故事情节

  • 小班下学期语言教案《美丽的夏夜》含反思

      【活动目标】
      1、体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。
      2、感受夏天夜晚的凉爽,能正确区分白天、黑夜。
      3、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

  • 小班语言活动教案《西瓜里的娃娃》含反思

     【活动目标】
      1、要做诚实的孩子。
      2、学习“可惜”、“回答”等词。
      3、能分析故事情节,培养想象力。
      4、能仔细倾听故事,理解主要的

  • 小班上学期语言教案《森林里的饼屋》含反思

     【活动目标】
      1、培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力。
      2、在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中动物的拟声词和小猫做饼的儿歌,感受故事的童真童趣。
      3、激

  • 小班语言优质课教案《神秘宝宝》含反思

      【活动目标】
      1、喜欢阅读活动。
      2、理解作品中每个角色发生的有趣的“故事”,并认识颜色。
      3、能专心的倾听故事。
      4、通过语言表达和动作相

  • 小班语言公开课教案《我被亲了好几下》含反思

      【活动目标】
      1、根据画面上的数字提示,有序的阅读故事中的主要内容。
      2、通过阅读画面,理解亲与被亲的关系,知道亲的含义,并尝试用语言和动作表达。
      3、体验亲

  • 小班语言公开课教案《小猪的野餐》含反思

     活动名称:小猪的野餐
    活动目标:
      1、能根据老师的提问进行合理大胆地猜想,愿意表述自己的想法。
      2、知道有好东西要与同伴分享。
      3、运用已有生活经验,根据画面大

  • 小班语言教案《在澡堂里认识身体》含反思

      【活动目标】
      1、观察阅读图画故事,感知认识身体各个部位的名称。
      2、随着音乐有节奏地用语言讲述故事中重复的象声词,并用身体动作表现洗澡情景。
      3、能一页

  • 小班语言教案《不怕冷的人》含反思

     【活动目标】
      1、发现并感激寒冷的冬季中辛勤劳动的人。
      2、观察并愿意与同伴交流自己的发现与想法。
      3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

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