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  • 小班数学教案及教学反思《比较物体数量的多少》

    活动目标:
    1.让幼儿在操作活动中运用重叠对应、并放对应、连线对应等方法,比较两组物体的多少。
    2.培养幼儿的动手能力和比较能力。
    3.培养幼儿比较和判断的能力。
    4.引导幼儿

  • 小班数学教案《1和许多》16篇汇总

    最新幼儿园小班数学教案《1和许多》专题,共16篇,包括小班数学《1和许多》教案,认识1和许多ppt课件。
    小班数学活动教案《1和许多》含PPT课件
    小班数学教案《认识1和许多》

  • 小班数学公开课教案详案反思6篇《认识“1”和“许多”》

      教案一:
    【活动目标】
    1、在游戏活动中,通过视觉、听觉、触摸觉等感知1和许多;了解1和许多的关系,知道“许多”可以分成一个一个,一个一个合起来是许多。
    2、鼓励

  • 小班上学期数学教案《小羊请客》含反思

     【教学理论】
    一一对应是比较的物体集合是否相等的最简便、最直接的方式。活动让幼儿通过操作材料来发现一一对应的方法,并通过一一对应的方法去发现两个物体集合之间多、

  • 小班优质数学教案《认识量词》含反思

     幼教们不必担心孩子不知道数字,其实许多家长在宝宝入园前,就已经让孩子们熟知数字了。但是关于量词,宝宝们就比较欠缺了。今天小鱼哥哥就和大家一起分享一个认识量词的小游

  • 小班数学课教案反思《图形宝宝来做客》

     【活动目标】
    1、通过游戏能辨别、区分三角形、圆形、正方形,能将同样的图形放在一起。
    2、培养幼儿到数学活动的兴趣。
    3、体验数学集体游戏的快乐。
    4、初步培养观察、

  • 小班优质数学教案《5以内的数数》含反思

      【活动目标】
    1、感知5以内的数量,学习手口一致地点数并能说出总数。
    2、初步学习从左到右或从上到下按物数数的方法。
    3、体验数学活动的乐趣。
    4、喜欢数学活动,乐意参

  • 小班数学优秀教案《石头玩家家》含反思

    【活动目标】
    1、在玩玩、说说、摆摆中感知不同大小、颜色的石头。
    2、能够愉快地用石头进行分类、排序等操作活动。
    3、乐意参与活动,体验玩石头的快乐。
    4、培养幼儿的尝

  • 小班数学优质课教案详案《帮助喜羊羊》含反思

     设计意图:
    皮亚杰说过:"数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和,其中的一种就是顺序关系,它是幼儿学数学前的准备阶段。"大小排序是一项很平常的数学活动,但是怎样引导幼儿学

  • 小班数学课教案《整理物品》含反思

     【活动目标】
    1.学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少,并能用语言表达多少和一样多的数量关系。
    2.养成自己整理玩具的习惯。
    3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动

  • 小班优质数学教案《喂毛毛虫》含反思

     【活动目标】
    1.能目测点卡的数量并匹配相应的物体。
    2.尝试用数词完整表述自己的操作过程。
    3.有兴趣参加数学活动。
    4.体验数学集体游戏的快乐。
    【活动准备】
    毛毛虫

  • 小班优质数学教案《丝带飘起来》含反思

     【活动目标】
    1、知道物体有长有短,学习比较长短的方法,能比较3个物体的长短并排序。
    2、体验飘带舞动的快乐。
    3、引发幼儿学习图形的兴趣。
    4、培养幼儿的尝试精神,发展幼

  • 小班数学课教案《米奇送礼物》含反思

     【活动目标】
    1.能仔细观察、比较,学习按袜子的颜色、大小、图案特征配对。
    2.积极参与数学操作活动,体验数学活动与情境游戏的快乐。
    3.发展目测力、判断力。
    4.培养幼儿

  • 小班上学期数学教案《小熊的生日宴会》含反思

    活动目标:
    1、学习一一对应地将图形放入不同形状的图中。
    2、感知圆形、正方形、三角形。
    3、引导幼儿充分想像合理的故事经过,锻炼自己口语的表达能力及思维能力,创编出一个

  • 小班数学教案《学习3以内的数数》含反思

      目标:
    1、在操作活动中学习3以内的数数。
    2、学习单位量词,了解数的实际意义。
    3、激发学习兴趣,培养观察能力。
    4、欣赏并理解故事,能在集体前复述故事。
    5、在仔细观察图

  • 小班优秀数学教案《男孩女孩排排队》含反思

      目标:
    1、区分男女,知道自己是男孩或女孩,尝试用一一间隔方式进行排序。
    2、体验男孩女孩一起游戏的快乐。
    3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
    4、让孩子们能正确判断数量。

  • 小班数学教案详案《水果接龙》含反思

      教案一
    【设计意图】
    通过观察发现,幼儿会进行无意识的操作,并尝试给图片进行有规律的排序。这节课结合小班幼儿对数的认识和感受,选取的又是孩子喜欢吃的水果,目的是让幼儿

  • 小班数学活动教案《我们周围的颜色》含反思

      【活动目标】
    1.观察周围环境中物体的颜色,喜欢各种颜色。
    2.能将颜色和生活中的物体对应起来。
    3.让幼儿懂得简单的数学道理。
    4.让幼儿学习简单的数学题目。
    【活动准

  • 小班数学优秀教案详案《小兔过生日》含反思

      设计思路:
    数数活动一直渗透于各种活动之中,数的机会蛮多,但对于两堆东西进行比较还未曾开展过,(教案出自:屈老师教案网)而针对小班孩子的数领域基本目标中有“学习用一

  • 小班数学优秀教案详案《认识数字3》含反思

      活动由来
    小班幼儿对数字还没有什么认识,在学习了数字1、2之后,为了让他们对数字有一个系统的认识,所以让幼儿接着学习数字3。因此,设计了这一教学活动。
    活动目标
    1.认识数

  • 小班优秀数学教案《帮小猪摘水果》含反思

     活动准备
    1.秋天场景的背景图片,一幅。
    2.音乐去郊游幼儿学习材料--尝一尝,真好吃。
    3.幼儿学习材料,操作材料1。
    活动目标
    1.感受三以内的数量。
    2.能手口一致点数到三,并说

  • 幼儿小班数学教案《区分上下》含反思

      设计意图:
    《指南》中数学领域认知目标3"感知形状与空间关系"明确指出:能感知物体基本的空间位置与方位,(教案出自:屈老师教案网)理解上下、前后、里外等方位词。小班幼儿年

  • 小班数学优质课教案详案《大树爷爷过生日》含反思

     一、设计意图:
    儿童心理学家皮亚杰认为:"认知的发展不是有内部成熟或外部教学支配的,他是一个积极主动的建构过程,儿童通过他们的活动,逐步建立分化的理解认识结构"。
    小班幼儿

  • 小班优秀数学公开课教案详案反思《认识上下》

    设计意图:
    我班幼儿这段时间对方位词的概念含混不清,对物体空间位置的指认总是用这里或那里来表达,为此我以《小猴摘桃子》这个故事情节为主线设计了这节《区分上下》的小班数

  • 小班优质数学教案《小蜜蜂采花》含反思

     活动目标:
    1.学会手口一致点数物体,能说出总数,知道数量可以用数字表示。
    2.能按同一数量归类,匹配数量相应的物体,能快速反应物体的数量。
    3.能按照游戏规则参与数学游戏活动,

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好色老师