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幼儿园小班优秀美术教案《涂鸦纸箱》含反思

时间:2021-04-30字体大小:A-A+

《小班优秀美术教案《涂鸦纸箱》含反思》这是优秀的小班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班优秀美术教案《涂鸦纸箱》含反思!

幼儿园小班优秀美术教案《涂鸦纸箱》含反思

 【活动目标】
1、幼儿学习用水粉颜料涂鸦。
2、幼儿能够用油画棒随意画出点、圈和线条。
3、激发幼儿的好奇心,鼓励幼儿大胆涂鸦,培养他们的想象力。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
【活动准备】
1.油画棒、调好的颜料盘、抹布、颜料笔。
2.纸箱“房”造型若干。
【活动过程】
1.出示纸箱“房”,引起幼儿学习的兴趣。
师:“我们班有许多刚造好的“房子”,可是它们的墙面不漂亮,想请我们小朋友做粉刷匠,帮帮忙,打扮一下,好吗?
2.教师介绍涂鸦方法(一):油画棒画圆点、圈、线条。
师幼探索画法,幼儿划空练习。(注意,圆点娃娃身体很小哦。鼓励幼儿合作连线,(教案出自:快思教案网)线条不要太长。圈圈可以旋转绕。线条可以帮它们拉拉手,可以横着拉,可以竖着拉,也可以斜着拉。)
3.教师介绍涂鸦方法(二):颜料刷刷刷。
教师准备调好的颜料,蘸颜料在涂鸦纸箱上进行示范,师可边念儿歌边示范:水粉笔呀抓抓紧,颜料盘里亲一亲,再到“墙上”刷一刷,“墙面”刷的真漂亮。提醒幼儿颜色少蘸一点,尽量不要流下来。选择颜色时,颜料盘和笔的颜色要对应放。
4.分小组,幼儿自由选择进行操作,教师巡回指导。
引导幼儿进行合作画。(教案出自:快思教案网)幼儿操作时教师鼓励并指导幼儿大胆选色。
师:一组那么多小朋友在一起站不开,怎么办?(要排队或找个空地方操作。)
5.欣赏作品。
师:看,小粉刷匠们把这些“房子”打扮得真漂亮。
和同伴说说你是怎样打扮的。
 活动反思:
  总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。

小班优秀美术教案《涂鸦纸箱》含反思这篇文章共2258字。

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