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幼儿园小班语言优秀教案《片片飞来像蝴蝶》含反思

时间:2021-04-30字体大小:A-A+

《小班语言优秀教案《片片飞来像蝴蝶》含反思》这是优秀的小班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班语言优秀教案《片片飞来像蝴蝶》含反思!

幼儿园小班语言优秀教案《片片飞来像蝴蝶》含反思

  【活动目标】
  1、观察秋天的景色以及秋天的画面,感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。
  2、学习儿歌,能有表情地朗诵儿歌。
  3、乐意到大自然中去,进一步萌发热爱大自然的情感。
  4、能分析故事情节,培养想象力。
  5、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。
【活动准备】
  1、悠扬的音乐磁带。
  2、幼儿用书人手一册。
【活动过程】
  一、带领幼儿到幼儿园的大树下(或幼儿园附近有落叶的地方),引导幼儿观察秋天的落叶。
  启发幼儿看看周围有什么?秋天到了,树上的树叶变成什么颜色了?秋风吹来了,树上的树叶又怎样了?
  二、带领幼儿回到室内,让幼儿说说自己看到的情景。
  三、在幼儿观察自然的基础上,引导幼儿打开幼儿用书,让幼儿欣赏画面,进一步观察秋天的树叶,(快思 www.bankruptinmd.com)引导幼儿说说:画面上的树叶是什么颜色的?秋风吹过,树叶怎样了?你觉得飘落的树叶像什么?教师朗诵儿歌,让幼儿了解儿歌的内容,进一步感知秋叶的美丽。
  通过提问帮助幼儿进一步理解儿歌的内容:儿歌中说了些什么?为什么说红树叶、黄树叶像蝴蝶?
  四、与幼儿一起念儿歌,鼓励幼儿有表情朗诵儿歌。
  五、播放音乐,启发幼儿想一想:
  假如你是小树叶,听了这首音乐你想做什么?请个别幼儿上来做做树叶飞舞的动作,大家学一学,再引导幼儿随着音乐在教室里自由自在地飞舞,充分感知、体验树叶在风中上下飞舞的情景。
  因为上周五带宝宝去参观秋天的田野时,已经顺便引导宝宝到有落叶的地方观察了各种树木及秋天的落叶,所以今天没有再特意带宝宝观察,只是引导宝宝进行了回忆。另外在活动中我用了红黄两片印画树叶作为教具,帮助宝宝理解蝴蝶。
【活动反思】
  也许是宝宝们亲眼看见了落叶从树上掉落的情景,记忆很深,能用比较合适的语言描述落叶的颜色、形状及从树上掉落的样子。在学习儿歌时,因为我用了红黄两片印画树叶作为教具,根据儿歌内容作落叶掉落,摆蝴蝶状,所以宝宝很快理解并学会了儿歌。在表演儿歌时,多数宝宝能较生动的模仿树叶飘落,落叶像蝴蝶一样飞舞的样子。活动效果比预期的好。
儿歌:
  片片飞来像蝴蝶,
  秋风吹,树枝摇,
  红叶黄叶往下掉,
  红树叶,黄树叶,
  片片飞来像蝴蝶。

小班语言优秀教案《片片飞来像蝴蝶》含反思这篇文章共2720字。

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