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幼儿园小班下学期安全教案《安全过马路 》含反思

时间:2021-04-13字体大小:A-A+

《小班下学期安全教案《安全过马路 》含反思》这是优秀的小班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班下学期安全教案《安全过马路 》含反思!

幼儿园小班下学期安全教案《安全过马路 》含反思

活动目标:
1.让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理
2.知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3.让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
活动准备:
1.图片红绿灯、斑马线。
2、PPT
3、儿歌《交通灯》
活动过程:
一、谈话,引入主题。
"小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论)
二、第一次尝试:让幼儿知道过马路要注意安全,要看交通指示灯。
1.出示图片、PPT、提高幼儿兴趣。
"这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?"(幼儿讨论)
2.引导幼儿认识红绿灯(这个是红绿灯,(教案出自:快思.教案网)小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。)
3.引导幼儿讨论 "你们知道要怎样看红绿灯吗?" (幼儿讨论)
教师小结:由于马路上人多车多,所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯。
三、第二次尝试:让幼儿知道过马路要看着交通指示灯走斑马线。
1.引导幼儿认识斑马线"小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过"
2.引导幼儿讨论:过马路要怎样走?
教师小结:过马路时要先看红路灯,红灯停,路灯走,还要走斑马线。
3.幼儿学习儿歌:
交通灯,会说话。黄灯说,请注意。红灯说,快停下。 绿灯说,请走吧。 牢记他们说的话。 按照红黄绿行动。做个文明好娃娃。
教学反思
幼儿在活动过程中,情绪比较高,感到特别新奇,因为他们是农村幼儿,他们对城市的交通规则了解较少。(本文.来源:快思.教案网) 特别在后面的游戏活动中,他们把刚学的交通法规得以运用,有很大的成就感,并且这些交通规则在他们心中已根深蒂固。

小班下学期安全教案《安全过马路 》含反思这篇文章共2148字。

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